DEHB için özel eğitim terapisi
Daha geniş anlamda eş anlamlılar
Dikkat Eksikliği Sendromu, Fidget - Philipp Sendromu, Fidgety Philipp, Psiko-Organik Sendrom (POS), Hiperkinetik Sendrom (HKS), DEHB, Fidgety Phil, DEHB.
Dikkat Eksikliği Sendromu, Psiko-Organik Sendrom (AÖB), ADD, Dikkat - Eksikliği - Bozukluğu, minimal beyin sendromu, dikkat ve konsantrasyon bozukluğu ile davranış bozukluğu, dikkat eksikliği bozukluğu, ADS, Dikkat eksikliği bozukluğu, hayalperest, "Hans-in-the-air", hayalperestler.
tanım
"İyileştirici eğitim" adından da anlaşılacağı gibi, bu, eğitimin belirli koşullar ve nedenlerden olumsuz olarak etkilendiği ve dolayısıyla daha zor hale getirildiği durumlarda her zaman kullanılabilen özel bir genel eğitim biçimidir. Bu nedenle, öğrenme problemleri alanındaki iyileştirici eğitici terapi biçimleri genellikle önemli bir rol üstlenir.
DEHB söz konusu olduğunda, eğitim belirli semptomlar tarafından daha zor hale getirilir, bu nedenle iyileştirici eğitim önlemlerine dayalı terapi anlaşılabilir ve tavsiye edilebilir. Amaç semptomları hafifletmek ve özel bir şekilde konsantre olma ve dikkat etme yeteneğini arttırmaktır. Olumsuz davranışlar tanınmalı, işlenmeli ve günlük yaşamın daha kolay ve sorunsuz yönetilebilmesi için değiştirilmelidir. Özellikle DEHB'li çocuklarda odak noktası, diğer çocuklarla olan çatışmaları azaltmaktır.
Özellikle her zaman bireysel olarak işleyen öğrenme problemleri alanında, iyileştirici eğitim terapisi formu isimlendirilemez. Aksine, aralarından seçim yapabileceğiniz çok sayıda olası terapi şekli vardır. Aşağıda bazı tedavi biçimleri gösterilmektedir.
DEHB hala her alanda anlaşılamayan karmaşık bir hastalıktır. Bu nedenle, tedavi yaklaşımları çeşitlidir, hatta bazı kısımlarda temelde zıttır.
Dr. Nicolas Gumpert Kitabında ebeveynler için DEHB'nin tüm yönlerini anlaşılır bir şekilde açıklamaya ve çeşitli terapi seçeneklerini göstermeye çalıştı.
Egzersiz tedavisi
Egzersiz tedavisibu psikomotor seviyesi genellikle terapötik gözetim altında küçük gruplar halinde gerçekleşir. Bu bir yöntem Çok çeşitli hareket seçenekleri (yeni ve farklı) aracılığıyla kendi vücudunuzu deneyimlemek ve eğitmek için.
Özellikle dikkat eksikliği bozukluğu olan çocuklar, genellikle kaba ve ince motor alanında olmak üzere kendi bedenlerini algılamada sorunlar yaşarlar. Çeşitli egzersiz teklifleri (denge, zıplama, koşma, sallanma, kayma, ...) sayesinde kendi bedeninizi ve kendi yeteneklerinizi daha iyi ve daha iyi tanıyorsunuz. Zamanla, başlangıçta çok zor olan egzersizler daha güvenli hale gelir ve bu da nihayetinde çocuğa kendini onaylama sağlar. Egzersiz tedavisi hem hiper hem de hipoaktif çocuklar için uygundur.
Bireysel duruma bağlı olarak, biraz daha yumuşak bir egzersiz terapisi önerilebilir. Bu noktada sözde sensorimotor entegrasyon tedavisibir biçim olarak İş terapisi aşağıda açıklanmaktadır.
İş terapisi
Mesleki terapi bağlamında, bir hastanın duyu organlarındaki bozukluklar, motor bozukluklar ve zihinsel ve psikolojik yeteneklerdeki bozukluklar, günlük yaşamda bağımsızlığın (tekrar) mümkün olduğu ölçüde iyileştirilmelidir.
Düşündüğünün aksine, mesleki terapiler sadece çocuklar için değil, aynı zamanda her yaştan insana yöneliktir ve örneğin sadece eğitici değil aynı zamanda nörolojik ve / veya ortopedik görevleri de içerir.
DEHB ile ilgili olarak, mesleki terapi tedavisi birçok tedavi seçeneğinden yalnızca biridir.Mesleki terapi tedavisi genellikle tüm temel bilgilerin paylaşıldığı ve terapötik tedavi hakkında ilk bilgilerin (test prosedürü, prosedür, ebeveynlerin katılımı) sözde ilk konsültasyonla başlar. , ...) aracılı.
Mesleki terapi bağlamında, esas olarak yetiştirilmeye dahil olan tüm insanlarla temas kurmak ve terapi boyunca onları tekrar tekrar harekete geçirmek tavsiye edilir. Terapinin günlük problemler üzerinde çalışmasının tek yolu budur, ancak bu şekilde başarılar ve başarısızlıklar planlamaya dahil edilebilir. Ebeveynlerle iletişime ek olarak, eğitimciler ve öğretmenlerle işbirliği aranmalıdır. Tedaviyi yürüten doktorlar, psikologlar ve / veya diğer terapistlerle düzenli bir görüşme de tavsiye edilir.
DEHB'ye özgü bir mesleki terapi, hem DEHB'ye eşlik eden tipik semptomlar hem de ikincil yan etkilerle başlar, burada çocuğun sosyal davranışı öncelikle dikkate alınır ve fiziksel seviye motor egzersizlerle ele alınır.
Çocukların mesleki terapisi, Bobath terapisi veya Ayre terapisi gibi iyi bilinen terapi biçimlerini veya Frostig, Affolter vb. Kavramları kullanır.
Duyusal entegrasyon terapisi, sensorimotor algısal terapi:
- Hareket dizilerinin koordinasyonunun iyileştirilmesi -> koordinasyon becerileri
- Görsel - işitsel algının iyileştirilmesi
- İnce motor becerilerin iyileştirilmesi (örneğin, Jean Ayres'e göre)
Nörofizyolojik terapi şekli (kendi kendine eğitim eğitimi):
- hafıza performansının eğlenceli gelişimi
- Önemli ve önemsiz olanı ayırt etme yeteneğinin eğlenceli bir şekilde iyileştirilmesi: Hedeflenen dikkat rehberliğinin iyileştirilmesi
- öz düzenleme için anımsatıcıların eğlenceli gelişimi
- Öz düzenleme yoluyla davranışın iyileştirilmesi (kaçınma değil, hedeflenen eğitim / hoş olmayan faaliyetler gerçekleştirme) (örneğin Bobath'a göre)
Çocuğun bireysel gereksinimleri ve sorunları her zaman başlangıç noktası olarak alındığından, hangi terapötik yaklaşımın izleneceği kararı çocuğun kendisine bağlıdır. İyi ve hedefe yönelik bir terapi başlar tam olarak çocuk için uygun olduğu yer. Terapötik bir bakış açısına göre, çocuk olduğu yerde alınır. Kusurlar tanınır ve tedavi edici olarak ele alınır.
DEHB alanında mesleki terapi tedavisindeki başarıların göz ardı edilemeyeceği tek şey uğraşı terapistlerinin mesleğinin artan profesyonelliği değildir. Bireysel vakalarda başarıların ne ölçüde elde edilebileceği yönetim kurulu genelinde değerlendirilemez. Başarı her zaman bireysel yan etkilerden ve özellikle de ev içi destekten kaynaklanmaktadır.
Hayvanlarla terapi
Bu, hayvanlarla ilgili olarak en göze çarpan ADD'li çocukların bile kendilerini çok özenli gösterdikleri ve ortalama konsantrasyon sürelerinden daha uzun süre harcadıkları gerçeğine dayanmaktadır. Zamanla, hayvanla içsel ve derin bir bağ kurar ve böylece kendine olan güvenini güçlendirirsiniz.
Hayvanlarla tedavi ile ilgili olasılıklar farklıdır. Bununla birlikte, burada bir şey karıştırılmamalıdır: hayvanlarla yapılan terapi, "Çocuk evcil hayvanı alır".
Hayvanlarla terapi, çocuğun uygun noktada özel olarak eğitilmiş bir hayvanla (örn. Köpek, ...) bağlantı kurması anlamına gelir. İlk olarak, çocuk örneğin bir video kamera ile izleyerek hayvanla biraz zaman geçirir.
Kural olarak, böyle bir terapinin çocuk üzerinde çeşitli alanlarda olumlu bir etkisi vardır:
- Çocuğun kendine güveni güçlenir
- Çocuk, hayvandan şefkat duyar ve onunla ilgilenirken konsantre olma ve bağımsız olma yeteneğini geliştirir.
- Yukarıda belirtilen hususlar çocuğun zihinsel dengesini yeniden sağlayabilir.
Terapötik sürüş - hipoterapi
Terapötik sürüş / hipoterapi
Terapötik sürüş, hayvanlarla yapılan özel bir terapi şeklidir ve aynı zamanda DEHB tedavisi alanında da kullanılmaktadır.
Terapötik sürüş, Vücut hareketliliğinin, motor becerilerinin ve kas gelişiminin iyileştirilmesi bir bina üzerinde atlarla yoğun ilişki ondan nihayetinde bir Kendine güvende artış ve Kendine güven kışkırtmak. bir zihinsel denge ulaşılabilir ve böylece çocuk dolaylı olarak daha uzun konsantrasyon aşamalarına, saldırganlığı azaltmak vb. taşınmak.
Egzersiz ve DEHB
Özellikle DEHB tedavisi alanında, sporun dahil edilmesi giderek daha fazla düşünülmektedir.
Bir yandan, sunulan sporlar fazla enerjiyi tüketmek ve kendi kendinize çalışmak için kullanılabilir; diğer yandan, spor türüne bağlı olarak, spor, diğer şeylerin yanı sıra, kademeli olarak geliştirilmesi gereken belirli bir takım çalışması gerektirir. Bu, DEHB'li çocukların neden "normal" çocuklardan daha fazla olması gerektiğinin nedenlerinden biridir. sporun ideal uyumu dikkat etmek. Bir DEHB'li çocuğu spor kulübüne kaydetmeniz her zaman tavsiye edilmez. Semptomların ciddiyetine bağlı olarak, semptomlar ve DEHB'nin klinik tablosu hakkında yeterince bilgilendirilmiş / edilmemiş tek bir eğitmen bu durumla boğulabilir (muhtemelen: çatışma durumu). Bu nedenle, sadece çocuğun çıkarlarına göre hareket etmek değil, aynı zamanda çocuğun özel isteklerini terapistle tartışmak da tavsiye edilir. Ayrıca, spora yönelik ve deneyimli eğitmenler / terapistler tarafından denetlenen birçok yerde belirli tedavi edici önlemler vardır.
Eğitim tavsiyesi
Ebeveyn danışma merkezleri, çocukların ve gençlerin yetiştirilmesinde sorunlar ortaya çıktığında ve ebeveynler artık bu sorunları kendi başlarına çözemediklerinde her zaman kullanılabilir ve kullanılmalıdır.
Eğitim danışma merkezleri, eğitimsel problem çözme yardımlarının geniş bir alanını kapsar, ancak çok farklılaştırılmış tavsiye ve / veya özel bir şekilde yardım sunabilir.
Ebeveynlerin yardım için ebeveynlik danışma merkezlerine başvurabilmeleri için önce onlarla iletişime geçmeleri gerekir. Kabul ettek başlarına karşılaştıkları sorunların artık baş edemez. Bu içgörü sık sık gelir kolay değil ve kesinlikle acı vericiama bu kabul aynı zamanda problem bölgesinden ilk çıkış yolu.
Eğitim danışmanları prensip olarak gizliliğe bağlı, ebeveynlerin / yasal vasilerin onları gizlilikten kurtarmaması şartıyla. Çocuğun iyiliği için okul alanına özel bir şekilde yayılan sorunlarda, ebeveynlik tavsiyesi gizlilik yükümlülüğünden kaldırılmalıdır. Dahası, kişi baştan başlamalı açık ve dürüst mevcut sorunları rapor edin. Yardımın başarı şansı olmasını sağlamanın tek yolu budur.
Sözde altında bir kez Ilk görüşme tartışılan ilk gerçekler ve muhtemelen bazıları zaten nedenleri tanındı, teşhis araştırması connect. Teşhis konulduktan sonra, bireysel yönler görünür hale gelir, böylece bireysel destek planı farklı terapötik alanlara dayanan oluşturulabilir.
Eğitim danışma merkezleri, Arbeiterwohlfahrt, gençlik dairesi, diakonal çalışma veya Caritas derneği gibi çeşitli kuruluşlar tarafından sunulmaktadır. Ebeveynlerin yasal olarak ebeveynlik tavsiyesi alma hakları nedeniyle, Eğitim danışma merkezleri sadece değil ülke çapında ama aynı zamanda Bedava.
Diğer tedavi biçimleri
DEHB'nin terapötik alanları hakkında daha fazla bilgi aşağıda bulunabilir. DEHB sendromuna karşı koymak için, farklı terapi türlerinin bir çocuğun bireysel semptomlarına göre anlamlı bir şekilde birbirine bağlanması gerektiğini lütfen unutmayın.
- DEHB ilaçları
- DEHB psikoterapisi
- DEHB beslenmesi ve çeşitli tedavi biçimleri
- DEHB ve aile.
- DEHB ve Homeopati
Bahsedilen terapi seçenekleri birçok yönden birbirini tamamlar. Tedaviyi yapan hekim veya tedaviyi yürüten terapist, bireysel vakalarda hangi formların birbirleriyle birleştirilebileceğine sizinle birlikte karar verebilir. Bireysel semptomların başlangıç noktası olarak alınması ve bir karar verilmesi önemlidir.
Diğer DEHB sorunları
- DEHB
- DEHB nedenleri
- DEHB belirtileri
- DEHB teşhisi
- DEHB tedavisi
- DEHB iyileştirici eğitim
- DEHB psikoterapisi
- Derinlik psikolojisi
- Davranış terapisi
- yoga
- Otojenik eğitim
- DEHB ilaçları
- Metilfenidat
- Ritalin
- antidepresanlar
- DEHB diyeti
- DEHB ve aile
- Eğitici oyunlar
- DEHB iyileştirici eğitim
İlgili konular
- ADS
- Zayıf konsantrasyon
- Okuma ve heceleme zayıflıkları / disleksi
- Aritmetik zayıflık / diskalkuli
- Zekalılarda
"Öğrenme Sorunları" sayfamız altında yayınladığımız tüm konuların bir listesi şu adreste bulunabilir: A-Z öğrenmeyle ilgili sorunlar