Çocuk Gelişimi
Giriş
Çocuk gelişimi, bir insanın hayatında çok önemli bir aşamadır, doğumla başlar ve ergenlik çağına kadar devam eder. Bu dönemde, sadece dışsal değil, aynı zamanda içsel özellikler de değişir; bu, diğer birçok şeyin yanı sıra artan nörolojik ifade ve beyin yapılarının bağlantısını içerir.
Çocuk gelişimi motor, duyusal, dil, bilişsel, duygusal ve sosyal ilerleme olarak ikiye ayrılabilir. Her gelişme, karakteristik değişikliklerle karakterize edilir. Örneğin motor gelişim sırasında bir çocuk önce dönmeyi, sonra oturmayı, emeklemeyi ve sonra yürümeyi öğrenir. Bu adımlar her çocukta aynı anda ve benzer zaman aralıklarında gerçekleşmez. Bazen ilerlemenin öncesinde belirli becerilerde kısa bir düşüş bile olur.
Çocuğun becerilerine meydan okunarak ve desteklenerek çocuğun gelişimi dışarıdan olumlu yönde etkilenebilir.
Çocuk doktoru tarafından yapılan sözde U muayenelerinin bir parçası olarak, bireysel gelişim aşamaları ve genel sağlık, uygun testler kullanılarak değerlendirilir. Bu şekilde, belirli gelişimsel bozukluklar erken bir aşamada tespit edilip tedavi edilebilir.
Konuyla ilgili daha fazla bilgi edinin: Erken çocukluk gelişimi
tanım
Of the Yaşam evresi zamanından bir kişinin doğum e kadar ergenlik denir çocuk Gelişimi Tanımlanmıştır. Dış ve iç özellikler, aynen böyle davranış ve düşünmek önemli değişikliklere tabidir. Her çocukta yer alırlar farklı yol ve çevreden ve çevreden gelen sayısız deneyime dayanmaktadır sürdürülebilir şekilli.
ana neden
Çok sayıda değişikliğin nedenleri, beyin yapılarında yapısal yeniden modelleme ve inşa süreçleridir. Yeni becerilerin öğrenilmesini ve uygulanmasını sağlayan sinir uçları arasında bağlantılar ve geçiş noktaları ortaya çıkar. Bu süreç, çocuğun yaşamının ilk yıllarında sahip olduğu izlenimler ve deneyimlerden sürdürülebilir bir şekilde etkilenebilir.
Gelişimin her aşamasında, bir çocuğun sunulan uyaranlara özellikle açık olduğu ve belirli becerileri hızla kazandığı dönemler vardır. Bu tür uyaranlar yoksa veya algılama olasılığı yoksa, bu bazen ciddi gelişimsel bozukluklara yol açabilir.
- Motor gelişim, yiyecek almak için ilk hareketlerden konuşurken koordinasyona kadar değişen hareketleri ve hareket dizilerini kapsar.
- Bir çocuğun çevresini algıladığı ve izlenimleri işlediği duyu organlarının gelişimi duyusal terimi altında özetlenmiştir. Tatma, hissetme ve koklamanın yanı sıra görme ve duyma da buna dahildir. Dil edinimi özellikle yeterli işitmeden etkilenir.
- Sosyal gelişim sırasında bir çocuk, işleyen bir anne-çocuk ilişkisi temelinde diğer insanlarla bağ kurmayı ve etkileşim kurmayı öğrenir. Güçlü bir ebeveyn-çocuk ilişkisi, olumlu duygusal gelişimle yakından ilgilidir. Dil edinimi de bu temelden yararlanır.
Bu bağlamda bebeğin masajı, ilgili ebeveyn ile olan ilişkisine olumlu etki etmektedir. Lütfen bununla ilgili makalemizi de okuyun: Bebek masajı
- Bilişsel gelişim, zihinsel ve entelektüel becerilerin öğrenilmesiyle karakterize edilir. Örnekler problem çözme ve hatırlama ve algılama yeteneğidir.
Çocuk gelişimi hakkında yargı
Her geliştirme aşamasında var Dönüm Noktalarıbunun hakkında Çocukların% 95'i benzer bir süre içinde. Birine hizmet et çocuk gelişiminin objektif değerlendirmesi ve yerine getirmeme durumunda erken bir aşamada olası bir gelişim gecikmesine dikkat çekebilir.
Gözlem ve zamanında tespit için sözde U sınavlarıçocuk doktoru tarafından yapılır. Altı yaşına kadar on muayene randevusu vardır. İlki doğumdan hemen sonra gerçekleşir, sonraki dönemler ise başlangıçta aylar ve son olarak yıllar aralıklarıyla gerçekleşir. Altıncı yıldaki U9'u U10 takip ediyor ve U11 10'una kadar J1 ve J2 a kadar 17. yaşam yılı. (lütfen bakınız: U11 sınavı). İlk on bir tıbbi kontrol, doktorlar tarafından yapılır. Sağlık Sigortası kabul edilmiş.
1. yaşam yılı
Yaşamın ilk üç ayı kadar erken bir zamanda, bir çocuk ilk hareketlerini yapmalarına ve çevresiyle temas etmelerine izin veren belirli becerileri öğrenir. Başı kaldırmak veya ön kollara yaslanmak gibi motor fonksiyonlar yüzüstü pozisyondan gerçekleşir. İlgi çekici nesneler aktif olarak algılanır. Çocuk başını çevirerek göz ucundan kaybetmemeye çalışır. Yabancıların ve tanıdık insanların gülümsemesine geri döner.
Konuyla ilgili daha fazlasını okuyun: Bebekler ne zaman dönüyor?
Bebeğiniz huzursuz uyuyor mu? Aşağıdakiler hakkında daha fazla bilgi edinin: Bir bebeği nasıl kundaklayabilirim?
Altı ay sonra, çocuk nesneleri eliyle tutar ve onların sağdan sola ya da tam tersi şekilde hareket etmelerine izin verir. Oturma pozisyonuna geçmesine yardım ederseniz, başını bağımsız olarak tutabilir ve refleks olarak kollarını bükebilir. Çocuk çevrenin farkındadır. Okşamak ve konuşmak olumlu tepkiler verir. Bu süre içinde bebeği doğru taşımak, gelişimi için de önemlidir (Ayrıca bakınız: Bebek taşıyıcı veya askı - bebeğimi taşımanın en iyi yolu nedir?).
Dokuzuncu ayda çocuk büyük ölçüde sorunsuz bir şekilde oturabilmelidir. Merakı, tüm duyularla kavranan nesnelerin detaylı incelenmesinde kendini gösteriyor. Bakıcılar ve yabancılar çocuk tarafından bilinçli olarak tanınır.
Yaşamın ilk yılının sonunda, motor gelişim o kadar ilerledi ki çocuk kendini sabit nesneler üzerinde ayakta durma pozisyonuna çekebilir ve koordineli parmak hareketleri yapabilir. Akranlarıyla aktif olarak iletişim kurmaya başlar ve gözlerinden gizlenmiş şeyleri arar.
Lütfen bununla ilgili konumuzu da okuyun Bebekte gelişme.
2. yaşam yılı
İçinde hayatın ikinci yılının ilk yarısı çocuk bunda sadece başarılı değil mi Ayakta durmak, Ayrıca Destekle yürümek. İlk yürüme girişimlerinde, bu gelişim aşamasındakiler fizyolojik olabilir. Bebeğin bacaklarını eğmek yürüyüşe daha fazla stabilite kazandırmaya yardımcı olun. Oynarken nesneler dikkatlice incelenir ve denenir. Basit oyunlar, melodiler, tekerlemeler veya Hareket çocuğa neşe getirin.
için 18 ay çocuk yapabilir mi serbest dur ve Git. Sadece yapamaz basit istemler takip et, ama aynı zamanda belirlenmiş kurallar. Oyun davranışı, örneğin ilk rol yapma oyunlarında gösterildiği gibi daha olgunlaşmıştır.
Şurada Yaşamın ikinci yılının sonu çocuk yapabilir mi Çalıştırmak ve hassas motor hareketleri bir şekeri açmak gibi davranır. Kumar davranışı da Daha bağımsızdaha olgun rol yapma oyunlarını tercih edenler.
3. yaşam yılı
içinde hayatın üçüncü yılı çocuk küçük bir çıkıntıdan güvenle atlama yeteneğine sahiptir ve her zaman parmaklarınızla daha hassas hareketler Koşmak. O ilk resimlerini çizer ve oynarken kendini oyuna dahil etmeyi seviyor diğer insanlar içeride. Ebeveynlerle etkileşimde onların davranışlarına ve eylemlerine çalışır. taklit etmek.
4. yaşam yılı
Şurada Dördüncü yaşam yılının sonu çocuk güvenle sürüyor Bobby araba veya üç tekerlekli bisiklet. Doğru Kalem tutan, giderek karmaşıklaşan rol yapma oyunları ve W soruları (DSÖ? Nasıl? Nerede? Ne?) geliştirmede başka kilometre taşlarıdır. Çocuk belirli şeylere odaklanabilir odak ve diğer çocuklarla nasıl başa çıkılacağını gösterir sosyal davranış.
5. yaşam yılı
Yaşamın beşinci yılında çocuk koordineli bir şekilde merdiven çıkıp inmeyi ve el işi yaparken makası mantıklı bir şekilde kullanmayı başarır. Diğer çocuklarla etkileşim artar. Oynarken roller daha ayrıntılı hale gelir, bir şeyler inşa etmeyi içeren oyunlar daha yaygın hale gelir.
Daha ayrıntılı bilgi için şu makaleyi de okuyun: Yeni yürümeye başlayan çocuk gelişimi
6. yaşam yılı
Altı yaşına geldiğinde, bir çocuk bağımsız olarak giyinmek ve soyunmak, birkaç saniye tek ayak üzerinde durmak ve topu fırlatıp yakalayabilmek için motor becerilere sahip olmalıdır. Bunları ne kadar güvenle koordine edebilecekleri her çocuk için farklıdır. Çocuğun algısında, çevredeki ortamı anlama ihtiyacı büyür. Kendi açıklamalarını arar. Bu bölümde diğer çocuklarla etkileşim, bir gruba entegre olmayı ve taviz vermeyi içerir.
Çocuk okula gider ve diğer sosyal becerileri öğrenir ve büyür. Ergenlik 8 yaşından itibaren başlayabilir. Bu, ör.kasık ve koltuk altı kıllarının başlangıcında fark edilir.
Aşağıda okuyun: Ergenlikte ne olur?
Dil gelişimi
çocuk dil gelişimi sadece yeterli değildir İşitme yeteneğiama aynı zamanda çok sayıda dış faktör ve satın almaya paralel olarak gelişir daha sosyal ve duygusal beceriler.
İçinde hayatın ilk ayları çocuk kendini öncelikle şu şekilde ifade eder: Çığlık ve onunla aracılık eder belirli ihtiyaçlar. İlk sözde Gevezelik aşaması koyar 2. ve 3. aylar arasında a. Çocuk bunu öğrenir konuşmanın motor temelleri içinde cooing ve höpürdetme sesleri üretir. 4. aydan 7. aya kadar ikinci gevezelik aşamasında çocuk asılır tek heceler biri diğerinin arkasında ve taklit tek ünlüler.
içinde 8-12. Aylar çocuk yapabilir mi Dili giderek daha fazla anlayın ve "mumya" ve "baba“.
Boyunca hayatın ikinci yılı önce çocuk konuşur Tek kelimelik cümlelerdaha sonra ilgili durumla ilgili olan İki kelimelik cümleler. Ayrıca istemleri olmak giderek daha anlaşılır ve takip etti. Kelime dağarcığı şunlardan oluşur: 50 kelime.
Arasında 2. ve 3. yaşam yılı çocuk daha uygundur ve daha fazla kelime üzerinde, cümleleri genişletir üç kelime ve "kelimesini alır"ben"Kullanımında.
Soru sorma aşaması arasında yatıyor 3. ve 4. yaşam yılı. Ayrıca çocuğu kullandı daha fazla alt cümle.
Daha sonraki kursta Kayıt uzunluğuyanı sıra kelime hazinesi için. Giriş ile Okul yaşı, çocuk yapabilir daha önce duyduğun hikayeleri anlat ve bir gramatik her zaman daha güvenli.
Çocuk gelişimsel bozuklukların profilaksisi
Erken çocukluk dönemindeki gelişimsel bozukluklar, ebeveynler, pediatristler ve eğitimciler birbirleriyle yakın çalışırlarsa zamanında tespit edilebilir ve teşvik edilebilir.
Genel olarak, beceriler tercihen belirli uyaranların sunulması ve sağlıklı bir ebeveyn-çocuk ilişkisi yoluyla geliştirilir. Belirli zaman dilimlerinde, çocuklar özellikle belirli becerileri öğrenmeye açıktır. Uyku vakti hikayesini okumak, tahmin oyunları ve boyama ve el işi gibi yaratıcı görevler, geliştirme görevlerinde ustalaşmayı kolaylaştırabilir. Çocuklar zaten edindikleri becerilerde güçlendirilmeli ve başkalarına teşvik edilmelidir.
Konuyla ilgili daha fazlasını okuyun: Kısa boy
Çocuklarda gelişimsel bozukluklar, yetersiz veya kötü beslenmenin bir sonucu olarak da ortaya çıkabilir.
Lütfen bununla ilgili konumuzu da okuyun: Çocuklar İçin Vegan Diyeti - Zararlı mı Güvenli mi?