Hentbolda işaretleyen adam

Giriş

Adam işaretleme hentbolda önemli bir rol oynar. Kinderhaltbar'da insan işaretlemenin önemi özellikle yüksektir. Çocuklukta, maksimum performans gelişimi ile ilgili değil, öncelikle spor yapmak için uzun vadeli motivasyonla ilgilidir. Hedef, boş zaman ve okul sporları eğitimi ile desteklenen haftada iki saat eğitim olmalıdır. Ancak çoğu zaman bu gerçekte pek mümkün değildir. Erkek işareti, yaratıcılığı ve kişisel sorumluluğu teşvik eder ve özellikle çocuklar için çekici ve öğrenmesi kolaydır.

Savunma davranışını öğrenememe

Daha yüksek liglerde oyuna uyarlanan birçok antrenör ve ebeveyn, öğrenmeyi savunma davranışını 6: 0 veya 5: 1 savunma yoluyla haklı çıkarır. Ancak bu fikir tamamen doğru değil. Aşağıda, çocukların hentbolunda savunma davranışını öğrenirken görülen tipik hatalar daha ayrıntılı olarak anlatılmaktadır.

Çok savunmacı savunma davranışı

Çocuk hentbolundaki en temel sorunlardan biri çok pasif olan savunma davranışıdır. Çocuklar çembere erken gelirler ve uzay savunmasıyla örtülürler. Bu yan hareket eden Kolları kaldırarak savunma davranışı, çocukların çok erken yaşlarda oynamanın yaratıcılığını ve sevincini zayıflatır. Performans ve başarıdaki ilerleme göz ardı edilmemelidir, ancak zafer çocukluğa uygun sporların ön planında değildir. Çocuklar, eğlence yoluyla spora uzun vadeli katılım sağlamalıdır. Ancak, inisiyatif ve yaratıcılık teşvik edilirse çocuklar, hentbol veya diğer sporlarda yalnızca sporda eğlenirler.

Not: Kazananların olduğu yerde, her zaman kaybedenler vardır.

Reaktif savunma davranışı

Uzaya bağlı savunma davranışı, rakibin hücum davranışına saf bir tepkiye tabidir. Bekleyerek, pasif davranış burada verilmektedir. Karşı saldırının hatalarını kışkırtmak için pas ve koşu yollarını bloke ederek aktif bir savunma davranışı daha mantıklı olacaktır.

Faullü oyuna yönelik savunma

Çocukların hentbolunda ve savunma savunmasında savunma davranışının düşük önemi nedeniyle çocukların savunma davranışlarında eksiklikler bulunmaktadır. Yanlış duruş ve zayıf ayak çalışması genellikle savunmacıyı elverişsiz pozisyonlara sokar. Çocuklar bile bu durumlarda genellikle sadece iterek, tutarak veya uzuvlarına uzanarak faul oyununu kışkırtarak kendilerine yardımcı olabilirler. Çocuk hentbolunda bu tür davranışlar kesinlikle engellenmelidir.

Defansif saldırı oyunu, saldırı davranışını kısıtlar.

Savunma ve hücum oyunu karşılıklı olarak birbirini etkiler. Defansif savunma davranışı ile hücum oyuncuları kolayca pas atabilir. Çocuk hentbolundaki bu savunma davranışını düşünürseniz, savunmanın kapağına yaşa uygun olmayan atlamalara neden olur. Fiziksel olarak üstün oyuncuların burada avantajları vardır, bu gelişme sırasında, yaratıcılık alanı ile taktiksel bir saldırı etkileşimi pek mümkün değildir. Oyun aktif ve açık bir şekilde savunulursa, tüm oyun daha çekici ve net hale gelir. Bu özellikle çocuk hentbolunda teşvik edilmelidir.

Adam işaretlemesi için argümanlar

Bir Adam algılama odaklı Savunma oyuncuları ve saldırganlar bağımsız, özgürce ve değişken şekilde hareket edebilir. Rakibin topuyla oynamanın birçok yolu vardır. Çocuklar, topu bağımsız olarak tutabildiklerinde ve bir karşı atak başlatabildiklerinde çok daha kararlıdırlar.

• Adam işaretlemesi, çocukların hentbolda doğal hareket etme dürtüsüne karşılık gelir ve oyun oynamanın sevincini arttırır.
• Aktif savunma davranışı yoluyla çocuklar duruma göre duruma göre nasıl saldıracaklarını otomatik olarak öğrenirler.
• Oyun durumunu 1: 1 teşvik eder
• Çocukların beklentisi teşvik edilir
• Bir insanı tespit etmeyi öğrenmek, dikkat odaklama yoluyla karmaşık uzaysal savunma davranışından daha kolaydır.
• Hedef ile çocukları motive edin: topu kazanmak
• Adam işareti, oyun yaratıcılığı, inisiyatif ve kişisel sorumluluk için çok önemlidir

Çocuk hentbolunda savunmadaki eksiklikler

1. Çok savunmacı
2. Tamamen reaktif
3. Kötü ayak hareketi
4. Faul oyun odaklı
5. Sonuç olarak: sınırlı hücum oyunu

Aktif bir savunma davranışını karakterize eden nedir?

• Bedava toplar için savaşın
• Top oynayın
• Pasaportları durdurun
• Aldatma, güvensizlik, rakipleri rahatsız etme
• Yürüyüş yollarını, geçiş yollarını engelleyin
• Rakibin hatalarını kışkırtmak için

İnsan işaretlemeden alan kaplamaya giden yol

Rakip odaklı -> uzay odaklı-> Top odaklı -> Oyuncu odaklı

Buna karşılık, birçok eğitmen ve ebeveynin görüşleri Hentbol Çocukların hentbolunda uzaya bağlı savunma davranışını öğrenmek, rakibe yönelik olandan daha zordur. Yeni başlayanlar ve çocuklar, değişen rakipler ve bunlarla ilişkili algısal ve yönelim becerileriyle sık sık bunalmış durumda. Çocukların odayı planlarken kalıcı olarak birbirleriyle koordineli çalışması gerekir. Sonuç olarak, iletişim zorlukları var. Adam tanımlama durumunda, görevler nispeten açık bir şekilde yapılandırılmıştır. Bu nedenle, savunma davranışı Hentbol ilk önce adam işaretleme yoluyla öğrenildi.

Savunma davranışının öğrenilmesi 3 aşamada gerçekleşir

İlk irade ilk aşamada savunma tamamen orta çizgiden sonra uygulandı. Kendilerini savunurken, çocuklar kendi yarılarıyla kendi kaleleri ile rakipleri arasında durmalıdır. Eğitimin odak noktası buna göre oyun 1: 1'dir. İkinci aşamada Çocuklar uzayda kendi konumlarını etkileyen taktik önlemleri öğrenirler. Savunmacılar, rakiplerinin yakın atış bölgesinde pasları kabul etmesini önlemelidir. Orta sahada ise taşma riskini en aza indirmek için rakibe olan mesafe artırılmalıdır. Kale çevresinde, savunma oyuncusu her zaman hücum oyuncusunu fırlatma kolu tarafından korumalıdır. 3 savunma oyuncusunun hedefine yakın savunma davranışının 3. aşamasındaki kademeli kadro, rakipleri atamayı kolaylaştırıyor. Bir saldırganın doğrudan saldırması da önlenebilir. 4. metodik seviye, 3. seviyeden sorunsuz bir şekilde giden alan kapsamıdır.