İlkokulda zorbalık

tanım

Şurada mobbing bir kişi, gerek okul gerekse işyeri olsun, uygun kurumdan ayrılmak amacıyla, arkadaşları tarafından uzun süre zorbalığa uğrar ve psikolojik teröre maruz kalır.

Giriş

Bu tür kınanılabilir eylemlerin kurbanları çoğunlukla grupta yer alan kişilerdir. ayrılmış karakter kendilerine bir isim veremeyenler ya da kendilerinden dolayı öne çıkan Menşei, onun yüzünden sosyal sınıf veya diğeri fiziksel veya davranışsal özellikler diğerlerinden farklı. Failler grubu genellikle özgüvenleriyle kendilerini iyi gösterebilen ve grupta veya okul sınıfında sabit ve lider bir konumda bulunan bir kişi veya bir grup insan etrafında oluşur. Çoğu durumda, "zorba" grubu, katılmazlarsa kendilerinin kurban olmasından korkan birçok takipçiden oluşur.

Zorbalık anaokulunda başlar ve okul boyunca ve profesyonel hayata devam edebilir. Şekiller farklı niteliktedir. ya fiziksel saldırı vurmak, tekmelemek, tırmalamak, tükürmek gibi kişisel eşyaların zorla kaldırılması hakaret, küçümseyen takma adlar veya mobbing içeren sözlü saldırılar kadar zorbalığın bir parçasıdır. Zorbalık mağdurunun sağlığında da özel bir rol oynayan bir diğer önemli nokta ise psikolojik terör. İlgili kişi alay edilir, kötü söylentiler yayılır, tehditler ve yasaklar söylenir veya basitçe görmezden gelinir ve hava gibi davranılır. Günümüz çağında, kendi cep telefonlarına veya evde erişim seçeneklerine sahip giderek daha fazla gencin İnternet'e erişimi olduğu zaman, Siber zorbalık büyük ölçüde arttı. İnternet forumlarında pek çok kişi aşağılayıcı açıklamaları daha hızlı yayma cesaretini bulur ve engelleme eşiği büyük ölçüde düşer.

Zorbalığın sonuçları çok farklı olabilir. Bir kişinin karakteri okul günlerinde şekillenir. Orada İlkokul, ilk aşama olarak önemli bir rol oynar. Mağdurun rolü, sınıf okulu ortaokul düzeyine değiştirdiğinde devam edebilir ve mağdurlarda ciddi psikolojik hasara neden olabilir. Öğretmenler zorbalığı olabildiğince çabuk durdurmalıdır. Bunu yaparken, bu tür durumlar için özel bir his geliştirmeleri gerekir, çünkü zorbalık mağdurlarının çoğu aktif olarak yardım aramaya cesaret edemez. Öğretmenlerin mağdurun ebeveynleri ve fail ile işbirliği, uzun vadeli zararı önleyebilir ve ilgili gençlerin çocukluğunu kurtarabilir. İlkokulda zorbalığı önlemek için çeşitli saldırı noktaları vardır.

Öğretmenler tarafından zorbalık

Zorbalık genellikle ilkokuldaki öğrenciler arasında yapılır. Ancak öğrenciler ve öğretmenler arasında da anlaşmazlıklar olabilir. Öğretmenin, profesyonelce hareket etme ve öğrenciyi eğitim işlevinde yerine koyma görevi vardır. Bu kişisel olabilir Ebeveynlerle görüşmeler veya belirli okul etkinliklerinden dışlanma. Ancak, tüm cezalar makul sınırlar içinde tutulmalıdır. Ceza, öğrenci saldırgan bir şey yapmadan veya söylemeden kullanılırsa, sınıf arkadaşları ve ebeveynler uyarılmalıdır. Çünkü öğretmenlerin öğrencileri üzerindeki muazzam güç konumu da olumsuz olarak kullanılabilir.

Her şeyden önce ebeveynler kişisel olmalı Öğretmenle iletişime geçin açıklayıcı bir konuşma kaydedin ve arayın. Bu şekilde, çatışmalar muhtemelen ortaya çıkarılabilir ve çözülebilir. Bu başarılı olmazsa, bir sonraki yüksek mevkiye, sınıf öğretmenine veya okul yönetimine dönebilirsiniz. Başka bir sınıfa transfer, çocuk okulu bırakmak zorunda kalmadan zorbalık yapan öğretmenin anlayış eksikliğinin ilk adımı olabilir. Okul yönetiminden destek alırsanız, sorumsuzca davranan bir öğretmen de izne çıkarılabilir veya başka bir okula nakledilebilir. Bu adımları atmakla tehdit etmek caydırıcı bir etkiye sahip olabilir ki bu esas mesele değildir, ancak çocuğun normal okul hayatına devam etmesini sağlayabilir.

Ancak maalesef, okul yönetimiyle temasın da verimli olmadığı, çünkü meslektaşların birbirlerini karalamadıkları bildiriliyor. Artık her şey ebeveynlerin elinde. Bunun gibi bir sonraki yüksek örnek Eğitim Ofisi yazılı olarak iletişime geçilebilir. Gerçekte fiziksel saldırı veya “zorlama” eylemi olmuşsa, bir avukatın görevlendirilmesi düşünülmelidir. Okuldaki durum sınırdaysa, ebeveynler çocuklarını başka bir okula taşımayı düşünmelidir. Pek çok yerde, ebeveynlerin, kendilerinin sorumlu bir şekilde ve çocukların yararına hareket etme ahlaki hakları yoksa, öğretmenlerin eylemlerine ve davranışlarına karşı hiçbir şey yapamayacakları üzücü bir gerçektir.

Sadece bir çocuk zorbalığa uğramakla kalmaz, örneğin tüm sınıf topluluğu, Ebeveynler birlikte ve birlikte katılabilir şikâyet okul yasasının çeşitli örneklerinde sunun. Bu yaklaşım genellikle daha verimlidir. Durum değişmezse, öğretmen veya okul yönetimi bir avukatla veya şikayetlerin yayınlanmasıyla tehdit edilebilir. Bu yaklaşım en zarif yaklaşım gibi görünmüyor, ancak en azından çoğunlukla kamuya açık olan okul yönetimi üzerinde bir etkisi olmalı.

Yasal işlem

Birçok ebeveyn, yasal düzeyde tamamen yasal olan adımların reşit olmayan suçlular için anlamsız olduğuna inanır - bu durumda aktif zorbalar. Ancak, bu yaklaşım yanlıştır çünkü aşağıdakiler zorbalık için de geçerlidir: Ebeveynler çocuklarından sorumlu tutulabilir. Yasal işlem başlatılmadan ve bir avukata danışılmadan önce, durum ilk olarak zorbalık yapan çocukların ebeveynleri ve öğretmenleri ile kişisel görüşmeler yoluyla çözülmelidir. Çoğu çocuk aslında bir suç işlediklerinin farkında bile değil. Daha sonra gerçekler hakkında bilgilendirilirlerse, zorbalığın birçok faili düşünür ve gelecekte uygun önlemleri almaktan kaçınır. Faillerin ebeveynlerinin de çocukça bir aptallık olarak nitelendirmek için çocuklarının arkasında durmaları ve zorbalığı küçümsemeleri beklenmelidir. Olaylar ve zorbalık mağdurunun psikolojik stresi açıkça anlatıldıktan sonra bile anlamazlarsa, hukuki yardım gerekli olabilir.

Zorbalık sadece çocukça bir aptallık değildir - Zorbalık belirli bir noktadan itibaren cezalandırılır hale gelir. Ciddi hakaret, hakaret ve karalama cezai suçlardır. Almanya'da bir kişi yalnızca 14 yaşından itibaren suçlu yaşta olsa bile (zorbalık faillerine karşı polise bildirim yapmak anlamsız olacaktır), medeni hukuk davası başlatılabilir. Böylelikle zorbalığın ebeveynleri avukat aracılığıyla uyarılabilir ve çocuklarının suçu konusunda bilgilendirilebilir.Bir sonraki adım, Antlaşmayı durdur ve vazgeçebeveynleri gelecekte öğrencilerinin her türlü zorbalığa maruz kalmasını önlemeye zorlar. Bu sözleşmenin ve bununla ilgili ebeveyn yükümlülüklerinin ihlali bir 2000 - 5000 Euro arası para cezası ebeveyn durumun aciliyetini anlamalıdır. Devam eden işlemlerin yasal ücretleri de ebeveynler tarafından karşılanmalıdır. Bir durdurma ve vazgeçme anlaşması imzalamayı reddederlerse, mahkemede bunu yapmaya mahkum edilebilirler.

Eylemler - ne yapabilirsiniz?

Her türlü zorbalığın önlendiği kabul edilmelidir. Durum, ebeveynler ve öğretmenler tarafından uygun şekilde değerlendirilmelidir, böylece bir yandan gereksiz suçlamalar ve diğer yandan çocuklar veya gruplar terörize edilmesin. Bir çocuk ebeveynlerine, öğretmenlerine veya güvendikleri başka birine gelirse, sorun ciddiyetle ele alınmalıdır. Çoğunlukla, yardım istediklerinde, çocuklar uzun süredir mağdur rolünde olmuş ve şimdiye kadar zorbalığın önüne geçmeye çalışmışlardır. Pek çok çocuk yardım aramaya bile cesaret edemiyor çünkü "gizlice girmenin" durumu daha da kötüleştireceğinden korkuyorlar. Belirtileri tanımak ve etkilenen çocuğa aktif olarak yaklaşmak ebeveynlere veya öğretmenlere kalmıştır. Tam olarak ne olduğunu, nerede, ne zaman ve neden olduğunu not etmek önemlidir.. Bu tür kayıtlarla, geçmişe bakıldığında faillerle veya ebeveynleriyle suistimalleriyle yüzleşmek daha kolaydır. Tüm veliler, çocuklarının okulda uygunsuz davrandığı iddialarını kabul etmeyecektir. Ancak en kötü durumda, bir avukat çağrılabilir ve sorun yasal olarak çözülebilir.

Her öğretmenin ayrıca belirli bir çerçeve içinde, zorbalık konusunda da kullanması gereken bir eğitim işlevi vardır. Bir zorbalık kurbanı öğretmeni ziyaret ederse veya sınıfında veya okulunda zorbalık yapıldığını fark ederse, nasıl ilerleyeceğine dair çeşitli seçenekler vardır.

Her şeyden önce bir Failler ve mağdurlar arasında buluşma mağdurun öğretmen tarafından korunarak özgürce konuşabileceği bir yerde gerçekleşir. Failin söylenenlere tepkisi, eylemin ilerleyişini etkileyebilir. Özellikle takipçiler, zorbalık mağdurunun acısıyla doğrudan karşı karşıya kaldıklarında bu tür eylemlerden kaçınırlar. Bir takipçi başka bir çocuğa kendi başına zorbalık yapmaya başlamaz, ancak bunu gruptaki yüzünü kurtarmak ve mağdur rolüne düşmemek için yapar. Özellikle ilkokulda olduğu gibi küçük çocuklarda, davranış hikayeler ve oyunlardan olumlu yönde etkilenebilir. Öğretmen önce bir zorbalık mağdurunun nasıl hissettiğini anlatır ve duyguları olabildiğince yakından tüm sınıfa aktarır.

Sırada bir seçenek var Rol yapma oyununu dahil edinbir çocuğun mağdur rolünü üstlendiği ve uygun bir çerçeve içinde zorbalığa maruz kaldığı. Rol, gerçek veya eski bir zorbalık mağduru tarafından üstlenilmemelidir, aksi takdirde çocuk yalnızca ek duygusal stres yaşar. Tercihen fail, mağdur rolünü üstlenmelidir ve böylece o iktidar yapısında zıt pozisyonun ne kadar korkunç olduğunu görün. Doğru ve yanlış duygusu bu şekilde güçlendirilmeli ve çocukları gelecekte başka zorbalık saldırılarını bırakmaya ve etkilenen çocuğu topluma yeniden kazandırmaya teşvik etmelidir. Süreç, tüm öğretim kadrosu tarafından desteklenmelidirçünkü bir sınıftan sadece bir öğretmen sorumlu değildir. Meslektaşları dahil etmek, durumun yönetim kurulu genelinde izlenmesini sağlar. Ebeveynler de önlemler hakkında bilgilendirilmelidir. Örneğin, göreviniz çocuğunuzu güçlendirmek olabilir.