Öğrenme Problemleri, Seansları

Çocukların okula gitmesine izin veriliyor mu?

tanım

Silentium veya yeniden çalışma olarak da adlandırılan gözaltı, öğretmenlerin okulda kullandıkları eğitici veya düzenleyici bir önlemdir. Bir öğrenci yaramazlık yaptığında veya görevleri ihlal ettiğinde kullanılan bir araçtır. Gözaltı, bir öğrencinin dersin bitiminden sonra diğer öğrencilerle eve gitmesine izin verilmemesi, ancak okulda belirli bir süre kalması ve belirli görevleri yapması gerektiği anlamına gelir.
Gözaltı, okulun düzenleyici önlemlerinin hafif bir şekli olarak kabul edilir. Çoğu federal eyalette, çocukların gözaltına alınması için reşit olmayan öğrencilerin aileleri bilgilendirilmelidir. Eyalet okulu yasaları tutuklamayı düzenler.

Bu konuyla da ilgilenebilirsiniz: Eğitim araçları

Çocuklar hangi koşullarda okulda gözaltına alınabilir?

Prensip olarak, bir öğrenci kötü davranırsa, dersleri kaçırırsa veya benzer okul suçları gösterirse, gözaltı, düzenleyici bir önlem olarak kullanılmalıdır. Öğrencinin davranışlarından öğrenmesi ve içgörü kazanması amacına hizmet eden bir eğitim yöntemidir. Bir çocuğun görevi kötüye kullanması, okulda tutukluluk için bir ön koşuldur. Yeniden çalışma, keyfi olarak veya taciz yoluyla çocuklara empoze edilmemelidir.

Gözaltı, yalnızca federal eyaletlerin yönetmeliklerine uyulduğu takdirde uygulanabilir. Bazı federal eyaletler, tutukluluğun süresi ve uygulanmasına ilişkin net bilgilere sahipken, diğer federal eyaletler yeniden çalışmayı daha az katı bir şekilde düzenler. Federal eyalet yalnızca iki saatlik yeniden çalışma, önceden belirlenmiş bir tarih yazılı veya bir öğretmenin varlığına izin veriyorsa, bu düzenlemeler yeniden çalışma sırasında uygulanmalıdır.

Ayrıca konuyla ilgili makaleyi okuyun: Meydan okuma aşaması

Çocuklar ne kadar süreyle gözaltında tutulabilir?

Gözaltı süresi federal eyaletlerde farklı şekilde belirlenir. Baden-Württemberg'de bir öğretmen iki saate kadar yeniden çalışma ve okul müdürü dört saate kadar yeniden çalışma siparişi verebilir. Brandenburg'da en fazla bir ders için tutuklamaya izin verilir. Gözaltına alınmadan önce reşit olmayan öğrencilerin velilerinin bilgilendirilmesi önemlidir.

Gözaltı ne zaman özgürlükten yoksun bırakmadır?

Gözaltı kararı verirken öğretmenler Okul Yasası hükümlerine uymazlarsa, gözaltı özgürlükten yoksun bırakma olarak kabul edilir. Bunlar Almanya'da Okul Yasasında düzenlenmiştir ve bazı durumlarda çeşitli federal eyaletlerde büyük ölçüde farklılık gösterir. Ebeveynler önceden bilgilendirilirse, Kuzey Ren Vestfalya'da gözaltına alınmasına izin verilir.
Ağustos 2016'da, Neuss'taki bir öğretmen, ders bittikten sonra bir öğrenciyi odada kalmaya zorladığı söylendiği için özgürlüğünden yoksun bırakılmaktan mahkum edildi. Gözaltı, aslında, bu eğitim önleminin kötüye kullanılması veya Okul Yasasında belirtilenden farklı bir şekilde uygulanması durumunda öğrenciler için bir özgürlükten yoksun bırakma anlamına gelir. Öğretmenler, yeniden çalışmaya karar verirken Okul Yasası düzenlemelerine uymak zorundadır.

Bu konuyla da ilgilenebilirsiniz: Eğitim yardımı - nedir?

Tutuklamayı hangi yasa düzenler?

Gözaltı, Almanya'da çeşitli federal eyaletlerin okul yasalarında düzenlenmiştir. Örneğin Baden-Württemberg'de, okul kanunu, bir öğretmenin en fazla iki saat gözaltı kararı verebileceğini belirtirken, okul müdürü tarafından dört saate kadar gözaltı kararı verilmesi gerekir (Bölüm 90 (3) SchulG BW). Ebeveynlere önceden haber verilmesi koşuluyla Schleswig-Holstein, Kuzey Ren-Vestfalya ve Hamburg'da gözaltına alınmasına izin verilir (Bölüm 25 Schleswig-Holstein Okul Yasası, Madde 53 Paragraf 2 Okul Yasası NRW, Bölüm 49 Paragraf 1 Hamburg Okul Yasası).

Bavyera'da gözaltına alınmasına izin verilir, ancak yalnızca bir öğretmenin gözetimi ve önceden yazılı olarak kararlaştırılan bir randevu ile. Rhineland-Palatinate'de tutuklamaya, yani yeniden çalışmadan daha uzun süre kalmaya izin verilmez (Bölüm 83 (1) ÜSchO Rh-Palatinate). Bu, tutukluluğun sadece kaçırılan ders materyalini yeniden çalışmasına izin verildiği anlamına gelir. Öte yandan Saksonya'da, Okul Yasasında tutuklulukla ilgili özel bir düzenleme yoktur.

Gözaltı eğitim açısından mantıklı mı?

Eğitim açısından gözaltına alınmanın mantıklı olup olmadığı duruma bağlıdır. Örneğin dersleri atlamak gibi öğrenci tarafında açık bir suistimal olmalıdır. Öğrenci, yeniden çalışmanın bir parçası olarak kaçırdığı konu üzerinde çalışmak zorunda kalırsa ve öğleden sonra değerli zamanını kaybederse, öğrencinin yanlış yaptığını anlamasına yardımcı olabilir. Gözaltı, bir ceza olarak çok sık ve keyfi bir şekilde kullanılıyorsa, eğitim açısından değersizdir ve çoğu öğrencinin sıkıcı ve motive olmasına neden olur.

Bu noktada, okul tatilinin çocuğun konsantrasyonunda oynadığı rol de önemlidir. Bununla ilgili daha fazla bilgiyi şu adreste okuyun: Okul tatili